— Поздравляю, мистер Джейн, согласно набранным вами баллам вы являетесь «клиническим психопатом»!
— О, да вы что? Ну вот всё и объяснилось, - Патрик Джейн, менталист.

Тестирование манипуляционных навыков проведите самостоятельно. На каждое задание дается не более 5 минут. Если Вы не уложились в отведенное время - переформулируйте постановку условий теста.

Тест 1. Тавтограмма.

Выберите любую букву русского алфавита, например, букву "Н".

Составьте предложение-тавтограмму, все слова которого начинаются с этой буквы. Например: «Ночное небо над Невою...» (Евгений Онегин, А.С. Пушкин),

Тест 2. Парадоксальная логика.

Из предложенных тем выберите наугад две-три темы. Сделайте из них одно короткое сообщение, логически связав между собой выбранные темы:

• На способность человека читать мысли других людей влияют времена года.
• Патрик Джейн использует свои навыки наблюдения для раскрытия преступлений.
• На биопринтере напечатали живой орган. Им оказался мозг экстрасенса.
  
• Младенцы видят то, что не могут разглядеть взрослые.
• Роль Патрика Джейна в раскрытии загадочных преступлений высоко ценится коллегами.
• Транспортный налог не отменят, сообщила известная предсказательница Ваонга.
  
• В Москве задержали лжебанкиров.
  
• Автомобиль протаранил трамвайную остановку.
• В каламбуре два рядом стоящих слова при произношении дают третье.
• Патрик Джейн признает, что симулировал паранормальные способности.
• К зависимости от социальных сетей приводит недостаток сна.

Тест 3. Группировка.

Из приведенных в тесте 2 тем составьте две группы. Первую группу сформируйте по принципу противопоставления, вторую - по принципу подобия.

После того, как Вы успешно выполняете тесты, поменяйте самостоятельно первоначальные условия и повторите тест. Делайте это до тех пор, пока тест не станет доставлять Вам удовольствие и Вы сможете сократить время поэтапно сначала до 3-х минут, затем до 1 минуты. Завершите тест экспромтом, когда Ваши друзья дают условия теста, а Вы мгновенно его выполняете.

Тест 4. Языковая игра.

Проверьте свои навыки в понимании скрытого смысла фраз на примере словесной игры с подменой определений. В основе каждой из нижеприведенных фраз лежит известная пословица, поговорка, предложение...  (https://goo.gl/U5ewK1). В этой фразе часть слов заменена на их "научное" определение.

Пример.

Разгадать смысл фразы и первоисточник: "Село насекомое отряда двукрылых, переносчик возбудителей ряда заразных болезней на сладкое кушанье из цельных ягод или нарезанных кусочками фруктов, сваренных в сахарном сиропе - вот и всё небольшое поэтическое произведение, написанное ритмизованной речью".

Первоисточник: "Муха села на варенье. Вот и всё стихотворенье".

Задание на этапе 1: - определить реальный смысл фразы, - постараться отгадать фразу-первоисточник.

Фраза 1: "Подросток мужского пола нашел в неотапливаемой хозяйственной постройке для хранения зерна скорострельное автоматическое оружие для стрельбы пулями. Далее в крестьянском селении ни один человек не существует".

Оригинал 1: "Мальчик в амбаре нашёл пулемёт - больше в деревне никто не живёт".

(Чтобы прочесть оригинал, выделите строку после слова "Оригинал". Ответ появится в инвертированном изображении).

Фраза 2: "Без целесообразной деятельности человека, направленной на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, не вытащишь и водное позвоночное животное с непостоянной температурой тела, дышащее жабрами и имеющее плавники, из небольшого (обычно искусственного) водоёма (преимущественно как составная часть садово-паркового ансамбля или как основа развития рыбного хозяйства)".

Оригинал 2: "Без труда не выловишь и рыбку из пруда".

Задание на этапе 2: самостоятельно составить несколько новых фраз и проверить их воздействие на своих друзьях, знакомых, выявив при этом закономерности ответов.